O que é o projeto? O projeto, implementado e coordenado pela administração pública municipal, visa à mobilização da sociedade civil, estabelecendo parcerias, para superar os índices de analfabetismo do município e a baixa escolaridade da população como um todo.
Qual o objetivo?
O objetivo do MOVA é assegurar a todos os jovens e adultos o direito à escolaridade, combatendo o preconceito em relação ao analfabeto, incluindo-o no campo dos direitos.
Além disso, tem como perspectiva motivar os educandos para a continuidade dos estudos, no ensino supletivo ou regular.
Quando e como foi ou está sendo implantado?
Foi lançado em 28 de novembro de 2001 em ato público com participação significativa de representantes da sociedade civil e membros do governo municipal, além de professores e educadores em geral.
Estabelecemos as parcerias com as entidades da sociedade civil que resultou, de imediato, em 86 postos de cadastramento.
Os núcleos são formados com o número de 15 a 25 alunos.
O processo de alfabetização tem se dado em um período de aproximadamente 8 meses com aulas de 2ª à 5ª com 3 horas/aula.
Após esse processo, os alunos são encaminhados à continuidade dos estudos. Às 6ªs feiras há formação contínua dos educadores.
O critério para os educadores é que tenham, no mínimo, nível médio de escolaridade ou experiência comprovada em Educação Popular.
MOVA - SP
A alfabetização de jovens e adultos é uma temática presente no cotidiano de educadores, gestores públicos e, principalmente, uma necessidade de milhares de brasileiros, jovens e adultos, que não tiveram acesso à escola na idade própria.
Na cidade de São Paulo, diversos programas de alfabetização foram desenvolvidos, com apoio do poder público, privado, ou ainda iniciativa civil organizada.
Em 1989, foi implantado na cidade de São Paulo o MOVA – Movimento de Alfabetização, com o objetivo de atender a grande procura pela educação formal.O Programa MOVA-SP foi lançado dia 29 de outubro de 1989, na Câmara Municipal de São Paulo, contando com a participação massiva de Movimentos Populares da Cidade de São Paulo.
Os núcleos de alfabetização e pós-alfabetização do MOVA-SP foram sediados em equipamentos da própria comunidade e concebidos como focos aglutinadores e irradiadores da cultura local que incluía a história do próprio movimento popular da região, procurando ler, dessa maneira, a sua realidade de forma crítica.
A maioria dos professores (ou monitores) do MOVA-SP pertencia à própria comunidade onde atuavam.
Eles estavam comprometidos com as lutas que aí se desenvolviam e eram capacitados através de cursos de formação promovidos pela Secretaria Municipal de Educação.Com o propósito de assegurar uma relação de parceria bem sucedida entre a Prefeitura e os Movimentos Populares, criou-se o Fórum dos Movimentos Populares de Educação de Jovens e Adultos.
O Programa foi interrompido durante oito anos, de 1993 a 1999, e novamente,instituído em 2000.
Na cidade de São Paulo, diversos programas de alfabetização foram desenvolvidos, com apoio do poder público, privado, ou ainda iniciativa civil organizada.
Em 1989, foi implantado na cidade de São Paulo o MOVA – Movimento de Alfabetização, com o objetivo de atender a grande procura pela educação formal.O Programa MOVA-SP foi lançado dia 29 de outubro de 1989, na Câmara Municipal de São Paulo, contando com a participação massiva de Movimentos Populares da Cidade de São Paulo.
Os núcleos de alfabetização e pós-alfabetização do MOVA-SP foram sediados em equipamentos da própria comunidade e concebidos como focos aglutinadores e irradiadores da cultura local que incluía a história do próprio movimento popular da região, procurando ler, dessa maneira, a sua realidade de forma crítica.
A maioria dos professores (ou monitores) do MOVA-SP pertencia à própria comunidade onde atuavam.
Eles estavam comprometidos com as lutas que aí se desenvolviam e eram capacitados através de cursos de formação promovidos pela Secretaria Municipal de Educação.Com o propósito de assegurar uma relação de parceria bem sucedida entre a Prefeitura e os Movimentos Populares, criou-se o Fórum dos Movimentos Populares de Educação de Jovens e Adultos.
O Programa foi interrompido durante oito anos, de 1993 a 1999, e novamente,instituído em 2000.
Atualmente, o Município de São Paulo, já alcançou um patamar avançado na sistematização dessa oferta, pois mantém contínua regularidade, expressivo e vultuoso número de classes em pareceria com entidades conveniadas.
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